ALIMENTATION EN EAU POTABLE DE L'ATHENEE "LA VICTOIRE"
Commune de Kasa Vubu à Kinshasa en RD Congo
| Budget demandé: 11.440,82 euros
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L’objectif global de ce projet consiste à améliorer la qualité de la vie et de la santé des élèves et du corps enseignant et administratif de l’Athénée de la Victoire dans la Commune de Kasa Vubu, et indirectement, celle des habitants du quartier et des familles des élèves. L’incidence sur la qualité de l’enseignement est immédiate.
L’objectif spécifique consiste à satisfaire aux besoins exprimés par les enseignants et les directions des écoles de disposer d’un approvisionnement en eau potable régulier pour les élèves de l’école en priorité. Les parents et les familles du quartier sont aussi concernés car une école ne fonctionne pas en vase clos. De plus, les élèves sortant de l’école primaire de Lisala pourront poursuivre leur cursus scolaire dans des conditions qualitatives identiques !
Ce projet correspond parfaitement au pilier social, ou humain, du développement durable, lui-même en relation étroite avec le pilier économique. En effet, l’appui aux structures de l’enseignement public congolais participe directement à la lutte contre l’exclusion sociale et pour l’accès généralisé aux biens et aux services. Dans le cadre d’une éducation globale, c'est-à-dire prenant aussi en compte l’aspect santé, il va de soi que la mise à disposition d’eau potable est une priorité. Une meilleure éducation à la santé en milieu scolaire amènera à une conscience mieux affirmée et un changement d'attitude à l'égard des pratiques nuisibles. Travailler avec les enfants seuls ne suffit cependant pas, les parents doivent également être impliqués.
Par ailleurs, la technologie utilisée pour rendre l’eau potable et accessible est en parfait accord avec le pilier environnemental du développement durable : unité de traitement d’eau fonctionnant sans énergie, pompage de l’eau brute en utilisant l’énergie photovoltaïque et aucune action sur l’environnement, aucun rejet.
La mise en œuvre de ce projet implique aussi un transfert de compétences. L’utilisation de technologies locales dans toute la mesure du possible ainsi que la formation de gestionnaires et techniciens locaux permet en effet d’assurer une maintenance des équipements et un suivi intégrant les principes du développement durable.
Ce projet se déroulera sur 2 années scolaires soit de septembre 2011 à juin 2013. Le chronogramme suivant fait le point sur la mise en place estimative de l’action.
Formation de techniciens locaux
Des techniciens nouvellement formés sont présents et disponibles sur place pour appuyer la formation qui sera dispensée aux directions des écoles (et les personnes déléguées par elles) et à Humanisme et Solidarité. Ces techniciens, qui assurent déjà la maintenance de plusieurs stations de potabilisation d’eau similaires en place à Kinshasa ou en périphérie pourront approfondir leurs propres connaissances et ainsi encadrer les enseignants de l’Athénée « La Victoire ». Ces techniciens, qui interviendront dans les travaux d’installation, sont à même d’assister les «nouveaux» responsables de station en cas de besoin, sans qu’une intervention «étrangère» soit nécessaire.
Avec cette première phase du projet présentée auprès de la nouvelle ligne budgétaire « Facilité Eau » de WBI, H&S ainsi que LHAC espèrent poursuivre l’initiative et les travaux lancés en 2003-04 avec les Directions et enseignants des écoles primaires de Lisala dans la même Commune de Kasa Vubu.
Lors de chaque visite dans les classes, les élèves répondent invariablement à la question :
« Qu’espérez-vous pour le futur ? »
« Pouvoir poursuivre nos études secondaires avec la qualité actuelle des cours et dans ces conditions matérielles qui ont été considérablement améliorées ».
D’une façon synthétique, nous pouvons résumer les résultats attendus comme suit :
- La mise à disposition de l’école et de ses 1.400 élèves, d’un accès à l’eau potable de qualité irréprochable, conforme aux normes de l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé). Cela donnera autant de bénéficiaires directs, auxquels s’ajoutent les enseignants et les directions des écoles (plus de 20 personnes), ainsi que les familles des élèves et la population du quartier en général ;
- La mise en place d’un comité de gestion afin de gérer ces différents aspects (gestion technique mais également socio-économique en matière de distribution d’eau). L’activité génératrice de revenu (AGR) créée au sein de l’établissement scolaire sera donc également gérée par ce comité ;
- La diminution des maladies liées à la consommation d’une eau impropre enregistrées au sein de la population scolaire et du corps enseignant conduira à une augmentation du taux de fréquentation scolaire ;
- La possibilité pour les parents des élèves et les familles du quartier de s’approvisionner en eau garantie potable à moindre coût ;
- L’amélioration de la santé des familles du quartier, avec comme corollaire une réduction des frais de soins médicaux ;
- La création d’un comité de gestion de la station et création d’une activité génératrice de revenus pour l’école au travers de la vente d’eau potable aux familles du quartier ;
- La sensibilisation de l’ensemble de la population concernée par le projet aux risques de contamination liés aux maladies hydriques et au manque d’hygiène ;
- Les élèves, enseignants et directions de l’Athénée de la Victoire (Kasa Vubu), soit environ 1.400 élèves, ainsi qu’une vingtaine de personnes (direction, enseignants et administratifs). Ceux-ci ne devront plus acheter de berlingots d’eau à la qualité douteuse dans la rue.
- Les parents des élèves constituent le premier cercle des bénéficiaires indirects de ce projet parce que leurs enfants seront à la fois mieux et plus globalement pris en charge à l’école secondaire. Dans un deuxième temps, nous pourrons intégrer les familles.
Budget total : 91.526,60 EUR
Soutien demandé : 11.440,82 EUR